Textos de Alain Touraine et al. Edición de Miguel-Héctor Fernández-Carrión. Editado con la colaboración de la Universidad Autónoma de Nuevo León, México, 2020. Incluye traducción en inglés. ISBN 978-84-87372-23-0
 
En el primer cuarto del siglo XXI, el momento presente, está caracterizado por el contraste entre opuestos, que se suceden de forma ininterrumpida en la conformación de una realidad cambiante, inestable y contraria a la que poco antes se consideraba clave y definitoria de la existencia o verdad. De esta forma, cuando aún se está valorando una realidad establecida y destacada, al mismo tiempo se está favoreciendo su contrario; con lo que tanto lo considerado como su contrario es coincidente en el tiempo, en el espacio y ultima en una indefinida alternativa cambiante. No se trata sólo que nadie esté seguro de la defensa de una acción o valor establecido, sino que únicamente se admita la existencia del poder global-red que condiciona la realidad en su integridad, en un estado de cambio y de confusión permanente. Además, este canto a la confusión se da dentro de una inseguridad social, de un desconocimiento del futuro, de una imprecisión científica y de una futilidad educativa a medio plazo, que contrasta con una operatividad laboral y una vigilancia política a corto plazo Educación actual se centra en torno a la investigación, con el subtítulo de “Investigación educativa”.
 
Textos de Alain Touraine, Gregorio Arroyo Japura, Ramón Bedolla Solano, Enrique Dussel, Miguel-Héctor Fernández-Carrión, Araceli García Lomeli, Raúl Natzu Madrid, Josefina María Silveyra y Felipe Rafael Valle Díaz
 
 
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